Препараты компании Santegra в комплексном лечении пограничной интеллектуальной недостаточности, задержек психического развития.

И.П. Вардомацкая, врач-психотерапевт,г. Минск, Республика Беларусь

К рассматриваемой группе расстройств относятся различные по этиологии, патогенезу и клиническим особенностям состояния легкой интеллектуальной недостаточности, занимающие промежуточное положение между олигофренией и интеллектуальной нормой.

Психопатологические проявления пограничной интеллектуальной недостаточности полиморфны. Часть таких состояний по степени выраженности и структуре нарушений интеллектуально-познавательной деятельности примыкает к дебильности. У значительной части детей интеллектуально-познавательная недостаточность является вторичной, обусловленной нарушениями так называемых предпосылок интеллекта: памяти, внимания, работоспособности, речи, эмоционально-волевых и других компонентов формирующейся личности.

Указанные особенности отличают задержки психического развития (ЗПР) как синдрома минимальной мозговой дисфункции (ММД), от "ядерной умственной отсталости" ― олигофрении, при которой психический дефект имеет тотальный и стойкий характер, а ведущим проявлением является недостаточная способность к абстрактному мышлению.

Интеллектуальные нарушения при ЗПР рассматриваются в рамках психоорганического синдрома, в подавляющем большинстве случаев ― резидуальноорганического генеза.

Диагностика психосиндрома основывается на наличии ряда признаков, выраженных нерезко, но включающих аналогичную симптоматику, обычно наблюдаемую при органических поражениях мозга (травмах, инсультах, менинго-энцефалитах и др.).

Сюда относят:

1. Гиперкинетический синдром (гиперактивность) 

2. Эмоциональные расстройства (агрессия, тревожность, плаксивость) 

3. Интеллектуальные расстройства (нарушения памяти, внимания, речи навыков чтения, письма, счета) 

4. Недостаточность перцепции ― "мягкие" признаки органической недостаточности при неврологическом и            электрофизиологическом обследованиях.

В анамнезе у детей с ЗПР: запаздывание в становлении статических функций ходьбы, речи, навыков опрятности, смены возрастных форм игровой деятельности, задержка роста и развития скелета.

Психиатры описывают два основных клинических варианта ЗПР:

1. ЗПР церебрально-органического генеза 
2. Психический инфантилизм, включающий два варианта: церебростенический и невропатический.

Известны следующие типы нарушений при ЗПР:

1. Эмоциональные расстройства (психическая неустойчивость, эмоциональная лабильность, внушаемость,     
    легкая отвлекаемость) 
2. Энцефалические расстройства (невротические реакции, логоневроз, страхи, гиперкинезы, церебростения с     
    явлениями внутричерепной гипертензии, мононеврозы, энурез, энкопрез, заикание, гиперкинезы,       
    психопатоподобный синдром. 
3. Неврологические расстройства 
4. Нарушения вегетативных произвольных функций.

Медикаментозное лечение интеллектуальной недостаточности у детей и подростков проводится с учетом комплексности на всех этапах лечения 3-х основных компонентов: психотерапии, лечебной педагогики и медикаментозной терапии.

Среди методов биологической терапии ведущая роль принадлежит средствам, стимулирующим центральную нервную систему (ЦНС) ― ноотропным препаратам. Они улучшают функциональное состояние мозга, стимулируют психические функции. Их лечебный эффект обнаруживается преимущественно при повторном и многократном введении.

Известно, что непрерывное длительное лечение медикаментозными средствами, особенно ― в высоких дозах, оказывает неблагоприятное влияние на нервно-психическое и физическое развитие ребенка.

Это привело к необходимости пересмотра подходов к лечению. Новым этапом явилось использование биологически активных добавок (БАД). В частности, анализ средств народной медицины позволил фирме SANTEGRA создать широкие по спектру действия эффективные и безопасные средства, пригодные к применению в случаях патологии ЦНС.

Известно, что эффект от фитопрепаратов развивается постепенно и они более показаны при длительном лечении. Эффект пролонгированной помощи связан еще и с большим разнообразием биологически активных веществ, способных обеспечить поливалентность фармакологических эффектов.

Действие БАД рассматривалось у следующих групп больных:

• Интеллектуальная недостаточность при состояниях психического инфантилизма. 

• Интеллектуальная недостаточность при отставании в развитии отдельных компонентов психической деятельности: 

• Искаженное психическое развитие с интеллектуальной недостаточностью (вариант синдрома раннего детского аутизма). 

• Интеллектуальная недостаточность при церебрастенических и психоорганических синдромах.

• Пограничная интеллектуальная недостаточность при детских церебральных параличах. 

• Интеллектуальная недостаточность, связанная с дефектами воспитания и дефицитом информации с раннего детства. 

Учитывая актуальность проблемы лечения ЗПР, возникла необходимость опробовать в лечении препараты Santegra Сантегра, оказывающие кроме общего воздействия еще и оздоравливающий эффект на ЦНС.

Для лечения 1-й группы использовались следующие препараты: 

Ultivit Kids Ультивит Кидс, Bee Royal Би Роял, Lecithin Лецитин, Ultivit Ультивит, Alfalfa Люцерна.

Для лечения 2-й группы использовались: 

у детей до 4-х лет - Gotu Kola GP Готу Кола, Passion Flower GP Страстоцвет, Chlorophyll Forte GP Хлорофилл Форте, Camosten Камостен; 

у детей после 4 лет -  Ginkgo Forte GP Гинкго Форте, Passion Flower GP Страстоцвет, Camosten Камостен.

Для лечения 3-й группы использовались: Gotu Kola GPГоту Кола, Lecithin.

Для лечения 4-й группы использовались: Ginkgo Forte GP Гинкго Форте, Gotu Kola GP Готу Кола, Bee Royal Би Роял, Camosten Камостен.

Для лечения 5-й группы использовались: Gotu Kola GP Готу Кола, Ginkgo Forte GP Гинкго Форте, Lecithin Лецитин, CoQ10 Коэнзим Кью десять.

Лечение проводилось курсами длительностью не менее 5-6 месяцев, затем следовал перерыв. В течение этого времени больные осматривались не реже 1-раза в 2-3 недели.

У всех детей, прошедших 3-4 курса, ЗПР была снята!

Особо следует обратить внимание на воздействие применяемых незаменимых биодобавок Santegra (Lecithin, Ultivit, Ultivit Kids, Bee Royal, Alfalfa):

1.    снимается психомоторное возбуждение, восстанавливается сон, убирается лепетная речь 
2.    проявляется общеоздоравливающее действие, снимаются астенические состояния любой этиологии 
3.    улучшаются память и внимание, ускоряется мышление 
4.    улучшаются коммуникативные функции. 

Учитывая результаты использования вышеуказанных БАД, можно дать следующие практические рекомендации: 

1. В комплексное обследование детей с исходами легких перинатальных поражений головного мозга целесообразно включать нейропсихологическое обследование. 

2. Система диспансеризации и комплексной реабилитации, включающей медикаментозную, фитотерапевтическую и психологическую коррекцию, может применяться для больных с ММД. 

3. При коррекции нарушений психического развития у детей могут использоваться БАД Santegra , которые могут сочетаться с химиопрепаратами, усиливая их эффект и уменьшая их побочное действие. 

4. Следует считать обоснованным применение незаменимых аминокислот, содержащихся в биодобавках компании Santegra, при заболеваниях, сопровождающихся нарушениями функций ЦНС, при легких формах умственной отсталости у детей.

Зафиксирован выраженный эффект лечения расстройств психомоторики (в частности ― синдрома гипервозбудимости) от применения полностью сбалансированных для детского организма витаминно-минеральных комплексов, витамины группы B:  

• Ultivit Kids Ультивит Кидс,

• Bee Royal Би Роял,

• Ultivit Ультивит,

• Alfalfa Алфалфа. 

Использованная литература:

1.    В. В. Ковалев. Психиатрия детского возраста. -М: Медицина, 1979. 
2.    Г. Е. Сухарева, М. С. Певзнер. Задержка темпа психического развития. ― Минск: Беларусь, 1993. 
3.    О. В. Халецкая. Клинические варианты минимальной мозговой дисфункции. -М: Медицина, 1989. 
4.    М. Д. Машковский. Лекарственные средства. Ч.1,2. ― Минск: Беларусь, 1987. 
5.    Е. С. Слепович. Исправление речи у детей. ― Минск: Народная света, 1983. 
6.    Л. О. Бадалян. Детская неврология. -М: Медицина, 1985.